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幼儿园小班《爱护公物》教案附反思

教案 时间:2019-08-13 我要投稿
【slutloa.com - 教案】

  活动目标

  1、让幼儿懂得如何爱护图书,并知道要一页一页翻看图书。

  2、养成幼儿爱护公物的良好习惯。

  3、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

  4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

  教学重点、难点

  重点:知道为什么要爱惜图书

  难点:怎么样修补图书

  活动过程

  一、导入

  1、引起幼儿对活动主题的兴趣,由一教师在幕后扮演书小弟,同时配上哭的声音。

  2、教师带领幼儿寻找哭声,并用同情的口吻询问。

  3、书小弟讲述哭泣的原因。

  二、关键步骤

  1、讨论:书小弟为什么哭了?我们应该怎么样来帮助他?

  2、教师带领幼儿一起动手修补图书。

  引导幼儿想办法把图书修好。

  3、修补完图书后,教师扮演的书小弟笑着走到小朋友面前谢谢小朋友。

  三、结束

  教师引导,幼儿讨论看图书遵守的规则。

  活动延伸

  1、美劳活动:修补图书。

  2、音乐欣赏:《小人书不要哭》

  家园互动:

  1、请家长在家长帮助幼儿养成良好的阅读习惯。

  2、家长带孩子一起修补家中破损的图书。

  教学反思

  1、孩子对导入环节最感兴趣,从孩子同情和专注的目光中可以看出。

  2、活动成功之处在于孩子了知道为什么要爱护图书。

  3、需改进之处:孩子的参与性不够

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