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参观动物的家教案范文

教案 时间:2019-01-15 我要投稿
【slutloa.com - 教案】

  教学目标:

  1、初步了解超级连接的含义。

  2、学会演示文稿内部的超级连接。

  教学重点:

  学会在幻灯片中设置超级连接。

  教学难点:

  理解超级连接的含义。

  课时安排:

  1课时。

  课前准备:

  1、演示文稿范例。

  2、上次制作的演示文稿“动物的家”。

  教学过程:

  一、引入超级连接的含义。

  “同学们,你们到饭店点过菜吗?想吃什么就吃什么,一会儿点的菜就端上来了。在电脑里也可以‘点菜’,当然这菜只能看不能吃(开始演示范例)。在这一张幻灯片里有四种动物,想看什么就点什么,它马上就会出现在你的面前。想知道这是怎么一回事吗?我们今天一起来学习,请同学们先打开上次保存的演示文稿——动物的家。”

  二 、设置超级连接。

  要完成点菜的效果就要用到“超级连接”这个功能。(演示对猴子的超级连接)

  1、将猴子两个字选中,选择[幻灯片放映]菜单中的[动作设置]命令,弹出‘动作设置’对话框。

  2、在‘单击鼠标时的动作’一栏里选择[超级连接到]一项,选择要连接到的那张幻灯片,点确定。

  3、回到视图状态,你会发现猴子的文本框变了,鼠标指向猴子的针也变成了手,单击后你发现了什么?

  4、现在用同样的方法连接好其他3张幻灯。

  同学自己超做完成幻灯的连接。教师个别指导。

  5、但我们又想回到开始时的第一张幻灯片,那该怎么办呢?学生讨论,自己解决问题。提示:同样的连接可以用复制的方法。

  三、共享成功的喜悦。

  将文件保存后,请同学演示或相互之间交流经验。

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